JAWATAN KOSONG TERKINI AUSTRALIAN INTERNATIONAL SCHOOL TARIKH TUTUP 04 DESEMBER 2015

Kerja Kosong Terbaru Australian International School. Iklan Jawatan Kosong Terkini datang dari Sektor Pendidikan yaitu Australian International School. dimana Bermula pada tahun 2000, , the Australian International School of Malaysia telah mencapai reputasi yang semakin meningkat untuk menyediakan pendidikan Australia yang sangat baik dan serba boleh untuk pelajar dari Australia, Malaysia dan di seluruh dunia. Kejayaan program akademik kami menyediakan pelajar menamatkan pengajian kami untuk mengambil tempat mereka dalam kursus-kursus di universiti-universiti terkemuka di Australia dan di seluruh dunia dan kemudian, untuk mengambil tempat mereka sebagai pemimpin produktif dalam masyarakat global.

Seorang pelawat hanya perlu menghabiskan beberapa minit dalam, kampus yang indah yang dilengkapi dengan baik, melihat senyuman di wajah-wajah pelajar-pelajar kita, untuk mengetahui bahawa sekolah adalah tempat yang unik mesra, produktif dan mesra. Pelupusan gembira pelajar-pelajar kita dan kualiti yang tinggi sifat-sifat graduan kami dalam akademik, kebudayaan, sukan dan domain perkhidmatan adalah hasil langsung daripada komitmen dan kesungguhan guru-guru yang berbakat dan berdedikasi kami dengan sokongan ahli-ahli pentadbiran kita, bukan tenaga pengajar dan ibu bapa. Hasil yang mengejutkan boleh dicapai apabila setiap ahli masyarakat sekolah berjalan bersama-sama dalam perjalanan ke destinasi yang sama.

kerja Kosong Terkini AISM

 Program akademik kami disokong oleh platform pembelajaran dinyatakan dengan jelas tertumpu kepada yang boleh dilihat Pembelajaran (John Hattie, 2008) dan pembangunan strategik Berfikir Rutin (Projek Zero, Harvard Graduate School of Education). Guru-guru kami mengambil pelajar-pelajar kita baik di luar pemerolehan pengetahuan kepada pemahaman yang lebih mendalam tentang konsep dan idea-idea, sekali gus membolehkan pelajar-pelajar kita untuk menjadi pemikir bebas dan untuk melibatkan diri dengan masalah yang tidak dikenali dalam pelbagai konteks.

Sekolah menetapkan harapan yang tinggi dan standard untuk pelajar-pelajar kita, manakala pada masa yang sama layan masa untuk keperluan individu setiap pelajar dan aspirasi melalui kurikulum yang luas dan program kokurikulum. Kami percaya dalam membangunkan bukan sahaja akademik, sukan dan potensi budaya setiap pelajar; sama penting kepada kami adalah pembangunan watak setiap pelajar. Pembangunan kualiti peribadi, seperti harga diri, daya tahan, empati dan belas kasihan, membolehkan pelajar-pelajar kita untuk membuat sumbangan perkhidmatan penting kepada kesejahteraan kanak-kanak kurang bernasib baik di Malaysia dan lebih meluas di Asia Tenggara. Lagipun, sebagai Bill Gates mengingatkan pelajar di Universiti Harvard pada tahun 2007, "dari orang-orang yang banyak yang diberikan; banyak yang dijangkakan ".

Kini Australian International School membuka kekosongan jawatan terkini seperti berikut ini:-

JAWATAN KOSONG TERKINI AUSTRALIAN INTERNATIONAL SCHOOL TARIKH TUTUP 04 DESEMBER 2015

ELC Teacher

Selangor - Seri Kembangan

ELC Teacher melapor kepada Ketua Guru - ELC dan mesti berusaha untuk memastikan Centre adalah tempat di mana program dan kemudahan yang berkualiti boleh didapati untuk semua pelajar di dalam penjagaannya. Seorang guru menunjukkan inisiatif, kepimpinan, fleksibiliti, kreativiti dan etika kerja.

Tanggungjawab Guru termasuk:

Pentadbiran:

1. memastikan pematuhan semua dasar dan prosedur yang disenaraikan dalam buku panduan Pusat / Sekolah
2. menyokong Guru Ketua dalam menyampaikan perkhidmatan yang berkualiti tinggi di Pusat
3. pemahaman dan actioning etos Sekolah dan membantu Guru Ketua dalam berkomunikasi kepada ahli-ahli baru masyarakat Sekolah
4. menghadiri pasukan dan Pusat Pembelajaran Awal Mesyuarat di mana berkenaan

Komunikasi

1. mengekalkan komunikasi yang berkesan dengan rakan-rakan, dan ibu bapa / penjaga, termasuk penghantaran pantulan dalam talian setiap hari
2. berfungsi sebagai ahli pasukan yang produktif dan kerjasama untuk menghasilkan dan menyampaikan matlamat Pusat
3. berhubung dengan ibu bapa / penjaga dalam hal kebajikan setiap hari dan keperluan pendidikan maklumat
4. membangunkan sesi maklumat untuk memastikan ibu bapa / penjaga dapat mengikuti perkembangan matlamat pendidikan untuk anak-anak mereka
5. menyediakan peluang kedua-dua rasmi dan tidak rasmi untuk ibu bapa / penjaga untuk mengadakan mesyuarat bagi membincangkan kemajuan dan / atau kebimbangan
6. melibatkan Guru Ketua dalam isu-isu yang mungkin berkaitan dengan pembangunan pendidikan dan / atau kebajikan kanak-kanak
7. mengambil bahagian dalam mesyuarat dengan Guru Ketua dan ibu bapa / penjaga pelajar / s dalam kumpulan pengajaran, di mana berkenaan

Amalan

1. membangunkan program kecemerlangan, menggunakan Rangka Kerja Early Learning Tahun dan Falsafah Reggio yang kolaboratif dirancang, dilaksana dan dinilai
2. membangun dan mengekalkan dokumentasi selaras dengan falsafah Reggio Emilia
3. menyampaikan program yang dinamik dan menarik kepada semua pelajar yang menangani gaya pembelajaran yang berbeza dan keperluan emosi semua pelajar dalam penjagaan anda
4. menilai keperluan kanak-kanak di Pusat dan memantau kemajuan setiap kanak-kanak
5. memastikan penilaian dan pelaporan prosedur iaitu temu bual dan portfolio rasmi dan tidak rasmi adalah sahih dan konsisten di seluruh ELC
6. memastikan setiap kanak-kanak dan ibu bapa / penjaga berasa selamat datang dan selamat di dalam bilik darjah
7. menyertai refleksi diri dan sesi maklum balas
8. mewujudkan dan mengekalkan profil pelajar individu sebagai komponen sulit dan penting dalam sistem pengesanan Sekolah Seluruh ini
9. mengambil bahagian dalam peluang pembangunan profesional yang memajukan kemahiran dalam bidang yang dikenal pasti oleh diri dan / atau Ketua Guru
10. bersedia untuk menyumbang masa di luar waktu sekolah biasa dalam penyediaan aktiviti dan acara kokurikulum

Kebajikan Pelajar:

1. melaporkan kepada Ketua Guru sebarang kebimbangan yang berkaitan dengan keadaan pelajar dalam hal pendidikan, kesihatan diri dan isu-isu keselamatan
2. memastikan pematuhan kepada dasar dan prosedur ELC dalam hal keselamatan dan keselamatan kanak-kanak di Pusat
3. langkah-langkah memastikan tempat kerja, kesihatan dan keselamatan dikuatkuasakan, dipantau dan dilaporkan kepada kakitangan utama di mana perlu
4. mengekalkan semasa dalam talian Pertolongan Cemas dan Resusitasi kelayakan
5. mengekalkan kerahsiaan berhubung dengan keadaan kanak-kanak
6. Tugas-tugas lain seperti yang diarahkan oleh Pengetua atau Ketua Sekolah

SPESIFIKASI KERJA

MINIMUM AKADEMIK / KELAYAKAN PROFESIONAL
Calon perlu mempunyai sekurang-kurangnya Diploma dalam Pendidikan dan pengalaman yang luas atau
Ijazah Sarjana Muda Pendidikan atau disiplin yang berkaitan.

PENGALAMAN YANG BERKAITAN
pengalaman kerja sebelumnya dalam Sekolah Junior adalah wajar.
Pemohon mestilah warganegara Malaysia atau memegang status kediaman yang relevan.

CARA MEMOHON

1. Sila kunjungi pautan berikut:http://goo.gl/MNztQ6
2. Klik Appy This Job (Bahagian Bawah)

 Sumber: http://goo.gl/MNztQ6